读織錦人的这首诗，仿佛置身于感伤的情景之中。“學織繚綾功未多，亂拈機杼錯拋梭。”寥寥数字便勾勒出意境，“莫教官錦行家見，把此文章笑殺他。”则进一步深化了这层意思。整首诗感伤而不失韵味，一字一句间都是诗人对生活、对人生的感悟。